Các giai đoạn của trẻ

Theo nghiên cứu của Roy McConkey - Trích từ cuốn "Từng bước nhỏ": ông cho rằng tất cả trẻ em phải vượt qua 5 giai đoạn để đến giai đoạn chơi đóng vai.

𝐆𝐢𝐚𝐢 đ𝐨𝐚̣𝐧 𝟏: 𝐓𝐫𝐨̀ 𝐜𝐡𝐨̛𝐢 𝐤𝐡𝐚́𝐦 𝐩𝐡𝐚́

Trẻ khám phá các vật khác nhau bằng những hành động chung như ngậm, lắc, đập, xem xét, thả rơi xuống đất, ném, sờ mó.....Các hoạt động này giúp trẻ khám phá tính chất của đồ vật.

𝗚𝗶𝗮𝗶 đ𝗼𝗮̣𝗻 𝟮: 𝗧𝗿𝗼̀ 𝗰𝗵𝗼̛𝗶 𝗹𝗶𝗲̂𝗻 𝗸𝗲̂́𝘁

Trẻ cố liên kết 2 vật bằng cách đặt một vật vào trong hay lên trên một vật khác .

Ví dụ: Bỏ thìa vào cốc, đặt một khoois gỗ lên trên một khối gỗ khác hay vào trong một cái hộp nào đó.

𝐆𝐢𝐚𝐢 đ𝐨𝐚̣𝐧 𝟑: 𝐓𝐫𝐨̀ 𝐜𝐡𝐨̛𝐢 𝐠𝐢𝐚̉ 𝐯𝐨̛̀ 𝐦𝐨̣̂𝐭 𝐦𝐢̀𝐧𝐡

Trẻ đã biết được chức năng của đồ vật và trẻ giả vờ sử dụng đồ vật đó một mình.

Ví dụ: Trẻ giả vờ uống nước trong cốc.

𝐆𝐢𝐚𝐢 đ𝐨𝐚̣𝐧 𝟒: 𝐓𝐫𝐨̀ 𝐜𝐡𝐨̛𝐢 𝐠𝐢𝐚̉ 𝐯𝐨̛̀ đ𝐨̛𝐧 𝐠𝐢𝐚̉𝐧:

Ở giai đoạn này, trẻ áp dụng hành động giải vờ với một vật khác. Chẳng hạn trẻ sẽ cho gấu nhồi bông ăn giả vờ hay đặt gấu vào trong xe tải để nó lái xe.

𝐆𝐢𝐚𝐢 đ𝐨𝐚̣𝐧 𝟓: 𝐓𝐫𝐨̀ 𝐜𝐡𝐨̛𝐢 𝐠𝐢𝐚̉ 𝐯𝐨̛̀ 𝐥𝐢𝐞̂𝐧 𝐡𝐨𝐚̀𝐧.

Trẻ tạo một loạt hay một chuỗi hành động từ những hành động giả vờ đơn giản trẻ đã biết. Trẻ có thể cho gấu nhồi bông ăn tối rồi cho lái xe vào gara. Các đồ vật trẻ dùng cũng có thể trở nên có nhiều tính "giả vờ" hơn. Xe tải có thể là một chiếc hộp giày và gara có thể là khoảng không gian bên dưới ghế bành.

Chơi là chất xúc tác quan trọng mà trẻ cần có trong những năm đầu đời. Bằng việc chơi đùa với đồ chơi cùng mọi người xung quanh, trẻ sẽ được học cách đàm phán, giải quyết vấn đề và chia sẻ kinh nghiệm. Hãy giúp trẻ phát triển các kĩ năng từ việc dành thời gian chơi đùa cùng con.

Cuốn sách "Từng bước nhỏ" là cẩm nang cầm tay chỉ việc giúp ba mẹ có thêm kĩ năng chơi và dạy trẻ học.

Link đặt sách: https://www.facebook.com/nhasachthanhly/posts/4267779459999243